martes, 3 de noviembre de 2015

Investigación educativa en México

¿Qué es?
Académica arbitrada.
-Artículos de investigación y aportes de discusión de problemas educativos. México y América Latina.
-Temas, disciplinas, perspectivas teóricas, enfoques y metodologías cultivados en el campo de la investigación educativa.
-Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Fue aprobada el 28 de abril de 1995.
Justificación
Una de las principales revistas de educación de habla castellana y extienda su ámbito de difusión a América Latina y España, así como internacionalmente.
Ser un lugar de convergencia de investigaciones sobre diversos niveles y modalidades educativas, regiones y campos disciplinarios.
La revista se propone abordar tanto temas con larga tradición, como aquellos temas emergentes que empiezan a trabajarse.
Espacio de intercambio y debate, que permita discutir y argumentar posiciones teóricas y metodológicas acerca de problemas en el campo de la educación.
Características
  • Sale cuatro veces al año

  • Énfasis en la investigación original.

  • Calidad garantizada mediante el arbitraje anónimo en dos direcciones, conforme con criterios internacionales de las revistas científicas.
Objetivos Generales

  1. Dar a conocer la investigación educativa que se realiza en y sobre México.
  2. Promover el desarrollo de teoría relacionadas con el campo educativo.
  3. Dar cuenta de metodologías y técnicas que se utilizan en la investigación educativa.
  4. Promover el conocimiento de la realidad educativa nacional a través de la difusión de investigaciones originales.
  5. Difundir artículos internacionales que marquen perspectivas para la investigación educativa y que no hayan sido publicados en América Latina.
  6. Fortalecer la calidad de la investigación educativa mexicana y la relación con la comunidad académica nacional e internacional.
  7. Fomentar la participación de los equipos y de los investigadores en proceso de consolidación
  8. Propiciar la discusión sobre problemas de investigación educativa.

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